SIMONE WEIL. DALL'ANALISI DELLA FORZA AD UNA PEDAGOGIA DEL MIGLIORAMENTO INTERIORE

Prefazione di Fabio Molinari.Questo libro propone un percorso di lettura dell’evoluzione del pensiero di Simone Weil riguardo alla violenza. A questo fine vengono presi in esame due momenti di confronto con due autori a lei contemporanei. Siamo negli anni trenta del Novecento, in un’Europa dilaniata dai conflitti fra le due guerre. Per affrontare lo sgomento che pervade la società in quel momento storico, Simone Weil e Rachel Bespaloff, autonomamente l’una dall’altra, decidono di prendere in esame quello che reputano il testo cardine della cultura occidentale: l’Iliade. Entrambe analizzano il poema relativamente all’uso della forza e, pur giungendo a conclusioni opposte, mettono l’accento sul carattere metafisico della violenza. La riflessione sulla forza trova un altro momento di confronto durante la guerra civile spagnola. Qui sarà il pensiero di Georges Bernanos a costituire uno specchio per l’analisi relativa all’importanza del mezzo in uso per ottenere i propri fini. Nella parte conclusiva del libro incontriamo infine la dimensione mistica di Simone Weil negli scritti dei suoi ultimi anni di vita. . Luca Ghirardelli, pedagogista, lavora come operatore e coordinatore in una cooperativa sociale che si occupa di persone disabili. Sui temi di questo libro, cura il blog www.radicamento.wordpress.com. .Fabio Molinari, docente di ruolo nei licei, collabora con l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia, con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia e quello Territoriale di Bergamo.